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用先进理念引领教改方向 用适切标准推动课堂改革

作者:无锡市教育评估院 文章来源:本站原创 发布时间:2019-03-22
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——市教育评估院研究制定职业教育“理实一体”课堂教学评价标准
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  3月20日,无锡市教育评估院召集职教领域资深专家,在无锡旅游商贸高等学校举行了“理实一体”课堂教学评价量表专题论证会。来自无锡机电高职、无锡旅商高职、无锡卫校以及市教科院和部分市(县)区教育局职教负责人共10多名专家参加了论证会。
  与会专家首先结合旅商高职现场展示的两堂“理实一体”观摩课展开了深入的评价研讨。接着,市教育评估院职教项目负责人谢利民老师介绍了职教“理实一体”课堂教学评价量表研发的理论依据、评价维度、评价观点、评价等级等内容。经过深入讨论,专家们认为,“量表”设计理念先进,符合职业教育改革方向,倡导了“做中教、做中学、做学教合一”的鲜明导向,注重通过观测学生的学来评价教师的教,“量表”的使用必将引领无锡职教课堂教学改革走进新的境界。
  自2016年承接综合督导课堂教学评估工作以来,市教育评估院有关人员认真研读课程标准,钻研课堂教学评价模式,开发研制了《无锡市综合督导课堂教学评价表》《无锡市综合督导课堂教学评估规范》,组织市内外专家800余人次,听课2500多节,形成专题评估报告20多份,在省内外产生了广泛影响。
  本次研讨论证,评估院聚焦职业教育课程的“理实一体”课堂,着眼学生综合职业能力培养,经过多轮课堂教学调研和专题研讨,历时半年多开发出针对专业课程“理论实践一体化”课堂教学的评价量表,旨在通过更加科学和有针对性的评价标准促进职业教育校企合作、产教融合,推进职业教育专业课程课堂教学改革,彰显职业教育专业课程教学特点,提高课堂教学评价的质量,为无锡职教事业的快速发展贡献自己的一份力量。
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